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教给孩子避免伤害的方法

2018-11-08 17:52:04
教给孩子避免伤害的方法 “为何两片薄薄的东西一开一合,纸片就会分开呢?”谰谰对剪刀很好奇。

遗憾的是,为什么家里所有的剪刀都被收起来了呢?终究有一天,在好奇心的驱使下,谰谰偷偷地搬来小板凳,然后站在板凳上拿放在柜子上的剪刀。

结果,板凳一歪,谰谰摔倒了,剪刀砸了下来…… 教育专家曾说,“要让一片田地不长野草,的方法是种上庄稼”。

成长中的孩子不断受好奇心的驱使,使他们对周围的世界不停地探索,要让孩子远离伤害,的方法是积极教给孩子避免伤害的知识和方法。

这样的例子还少吗?妈妈让丹丹去客厅拿杯子。

丹丹在拿了杯子往回走的路上被桌子脚绊了一跤,杯子碎了,碎片划破手指。

妈妈跑过来扶起丹丹,并责怪桌子脚,“真讨厌,都是桌子不好,害小丹丹摔跤。

”然后又责怪杯子,“都是你不好,扎伤了小朋友”。

也许家长没意识到,这正在传达一种毛病的信息给孩子:如果我受伤,一定是他人的错。

丹丹为何不能承担摔倒自己的责任呢?从心理学角度说,只有当孩子清楚所受伤害是由自己不当行为造成时,才可能明白自己才是安全的守护者。

又比如,孩子摔倒了,家长飞奔过来扶起孩子;孩子一拿起刀,家长就紧张地大喊“小心”;孩子刚爬上梯子,家长就惊叫“快下来”;过马路时,孩子已经放慢了速度,可家长还是死死牵着孩子的手……殊不知,儿童的安全感来自于对自我保护能力的肯定,进而觉得周围的世界是可控的。

当儿童积累一定的安全经验后,他会对自己有一个积极的评价:我是有能力保护自己的,进而获得不断的成长。

正如弗洛伊德所说,安全感的获得有助于儿童健全人格的发展。

父母和老师的手臂再长,也不可能随时随处的保护孩子,真正能保护孩子的只有他们自己。

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